कथन : स्कूल और डिग्री स्तर पर बहुत से छात्रों को विषयों में महारत हासिल नहीं हो पाती है भले ही वे ऊँचे अंको के साथ पास हुए हो
कार्यवाही – I. शिक्षा बोर्डों को वास्तविक प्रतिभा को पहचानने के लिए शिक्षा व्यवस्था को जाँचना और संशोधित करना चाहिए।
II. सभी स्तरों पर शिक्षा-व्यवस्था इस तरह डिजाइन की जानी चाहिए कि रटंत-विद्या को हतोत्साहित किया जाए।
परीक्षा – पत्रों की कठिनाई स्तर में काफी ज्यादा वृद्धि की जानी चाहिए।