मॉरीशन ने बोध के स्तर के शिक्षण प्रतिमान में पांच पदों का वर्णन किया है, वे हैं- 1. प्रस्तुतीकरण 2. खोज 3. संगठन/व्यवस्था 4. आत्मीकरण 5. वाचन/अभिव्यक्तिकरण इनकी सही क्रम है-