बच्चों के सांस्कृतिक आधार के अनुसार इन चरणों का क्रम बदला जा सकता है।
पियाजे का तर्क है कि संज्ञानात्मक विकास, चरणों में आगे बढ़ने की अपेक्षा निरंतर होता है।
पियाजे ने संज्ञात्मक विकास के पाँच स्पष्ट चरण प्रस्तावित किए हैं।
किसी चरण को छोड़ा नहीं जा सकता क्योंकि ये चरण स्थिर हैं।
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