सीखने - सीखाने की प्रक्रिया के संदर्भ में आप किस कथन से सहमत हैं - 

एक कक्षा में हम जो सीखते हैं। उसके सभी अंश अगली कक्षा के लिए अनिवार्य बुनियाद होते हैं। 

जो बच्चे पिछली कक्षा की बातें नहीं पाए हैं, वे अगली कक्षा में और पिछड़ जाएँगे अतः उन्हें उसी कक्षा में  रोक देना चाहिए - 

जो बच्चें किसी कक्षा में सीख नहीं पाए हैं, उन्हें फेल करके रोकने से भी जरुरी नहीं कि वे सीख जाएँ।