भाषा-कक्षाओं में प्रदर्शित सामग्री केवल तब सजावटी हो जाती है जब

जिन प्रदर्शित सामग्रियों का उपयोग पढ़ने, लिखने या सीखने में न हो, कक्षा में उन्हें दिखाना निरर्थक होता है वे मात्र सजावटी तौर पर ही अपनी भूमिका निभाती हैं| इसके विपरीत यदि किसी प्रदर्शित मॉडल से अधिकाधिक जानकारी प्राप्त हो रही है, वे बच्चों के लिए काफी लाभदायक और उपयोगी होते हैं|