हिंदी भाषा-शिक्षक को यह स्वीकार करना चाहिए कि

 गलतियाँ सीखने-सिखाने की प्रक्रिया का अभिन्न हिस्सा है

गलतियों पर बिलकुल ध्यान न देने से वे सुधर जाती हैं

बच्चों को उनकी गलतियाँ समझाना उनके भाष-विकास में महान बाधा है

बच्चों को भाषा सिखाना जरूरी नहीं है