सभी शिक्षार्थियों के लिए समान स्तर की पाठ्यचर्या का अनुगमन करना
बाल-केन्द्रित पाठ्यचर्या का पालन करना और शिक्षार्थियों को सीखाने के अनेक अवसर उपलब्ध करवाना।
शिक्षार्थियों में वैयक्तिक भिन्नताओं को समाप्त करने के लिए हर संभव उपाय करना।
धीमी गति से सीखने वाले शिक्षार्थियों को विशेष विद्यालयों में भेजना।
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