एक प्राथमिक विद्यालय की अध्यापिका बच्चों को एक प्रभावशाली समस्या-समाधानकर्ता बनने के लिए किस प्रकार से प्रोत्साहित कर सकती है ?

'गलत उत्तरों' को अस्वीकार करके एवं दंडित करके।

बच्चों को सहजानुभूत अनुमान लगाने के लिए प्रोत्साहित करके तथा उसी पर आधारित विचार मंथन करके।

प्रत्येक छोटे कार्य के लिए भौतिक पुरस्कार देकर।

केवल प्रक्रियात्मक ज्ञान पर बल/महत्व देकर।