गणितीय-अध्यापन को प्रभावी बनाने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता नहीं है-

एक नई संकल्पना का परिचय देने के लिए समय के नियम का कठोरता से पालन करना।

छात्रों की त्रुटियों के प्रतिरूपओं पर केंद्रित होना।

प्रतिदिन के अनुभवों के साथ संबंध स्थापित करना।

एक ही संकल्पना के लिए विभिन्न शिक्षण-अधिगमों का प्रयोग