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इससे बच्चों को लिखित कार्य की आदत पड़ जाती है
इससे शिक्षक के समय की बचत होती है
इसमें बच्चों की क्रमिक प्रगति के बारे में पता चलता है
बच्चों के कार्य को एक जगह संकलित करना प्रमुख उद्देश्य है
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