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गलतियाँ सीखने-सिखाने की प्रक्रिया का अभिन्न हिस्सा है
गलतियों पर बिल्कुल ध्यान न देने से वे सुधर जाती है
बच्चों को उनकी गलतियाँ समझाना उसके भाषा-विकास में महान् बाधा है
बच्चों को भाषा सिखाना जरूरी नहीं है
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