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बच्चों को विभिन्न श्रेणियों में विभक्त करना।
बच्चों की भाषा - प्रयोग संबंधी कठिनाईयों के संभावित कारणों की पहचान करना।
बच्चों हेतु भाषा - प्रयोग के अवसर जुटाना।
बच्चों को अगली कक्षा में प्रोन्नत करना।
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