कक्षा IV के विद्यार्थियों को यह समझाने के लिए कि शेष हमेशा विभाजक से कम होता है, उचित उपागम है -

अनेक बार विद्यार्थियों को मौखिक रूप से स्पष्ट करना

विभाजन वाले सवालों को मिश्रित भिन्नों के रूप में निरूपित करना और यह स्पष्ट करना कि भिन्न का अंश शेष है

वस्तुओं को विभाजक के गुणजों में समूहीकृत करना और प्रदर्शित करना कि वस्तुओं की संख्या, जो समूह में नही हैं, विभाजक से कम है।

श्यामपट्ट पर विभाजन करने वाले बहुत सारे सवाल करना और देखें कि हर बार शेष विभाजक से कम है