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शिक्षार्थी को पर्यावरण को साकल्यवादी ढंग से देखने-योग्य बनाना
पढ़ाई के विषयों की संख्या को कम करना
विद्यार्थी के बस्ते का बोझ कम करना
विषय-अध्यापकों की आवश्यकता को कम करना
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