एन.सी.एफ. 2005 के लक्ष्य कथन के अनुसार, विद्यालयी गणित उस स्थिति में नहीं होता, जहाँ बच्चे-

  • 1

    गणित को अपने दैनिक जीवन के अनुभवों के रूप में देखते हैं।

  • 2

    अर्थूपूर्ण समस्याओं को रखते और हल करते हैं।

  • 3

    सूत्रों एवं एल्गोरिद्म को कंठस्थ करते हैं।

  • 4

    गणित का आनन्द उठाने के लिए सीखते हैं ।

Answer:- 3

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