पर्यावरण-अध्ययन में बच्चों को पाठ्यपुस्तकों और शिक्षकों के अलावा अन्य स्रोतों की मदद लेने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। क्यों ? A. पर्यावरण-अध्ययन सीखने के लिए पाठ्यपुस्तकों और शिक्षक ही स्रोत नहीं है। B. यह पर्यावरण-अध्ययन सीखने के लिए समुदायों और माता-पिताओं की उपस्थिति का विकास करेगा। C. यह शिक्षकों को बच्चों की पृष्ठभूमि को जानने का अवसर देगा। D. यह बच्चों के सौन्दर्य गत और मनोक्रियात्मक कौशल का विकास करेगा।